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计算机图形与图像

课程代码:SS061023,SS063082

课程负责人: 赵秀阳
共建教师: 范雪 吕娜 田京兰
课程建设:校级精品课程 开课学院:信息科学与工程学院

开课时间:2019年06月19日 学习人数:21人
有效时间: 永久有效 评分:
教学研究
发挥学生主体能动性的前沿技术探索
2019-06-19

本课程在课程建设过程中,本着与时俱进的原则积极开展课程教学改革,由原来的纯理论授课模式,修改为理论和实践相结合,经典算法和科学前沿并重的授课模式,最终形成了以理论、实践和师生讨论相结合,辅以最新技术研讨的授课模式, 在保证学生掌握基本概念的基础上,能够了解到最前沿的技术,拓宽了学生的知识面,拓展了学生的理论基础。

教学采用“知识阐述-算法描述-实验演示-相关前沿介绍”的教学方式,该方式具有以下3个特色:1)强化直观感受,做到每个算法都有Demo演示;2)强化学生编程能力训练,增强对算法的理解;3)相关图形与图像前沿介绍,激发学生学习兴趣。

科学前沿,通过让学生阅读近3年顶级期刊和会议论文,不但让学生了解到计算机图形图像的前沿理论与技术,让学生对图形图像的发展有一个清晰的认识,更能提高学生综合运用所学的理论算法,解决问题的能力。

阅读全文
发挥学生主体能动性的前沿技术探索
作者:赵秀阳
发布时间:2019-06-19

本课程在课程建设过程中,本着与时俱进的原则积极开展课程教学改革,由原来的纯理论授课模式,修改为理论和实践相结合,经典算法和科学前沿并重的授课模式,最终形成了以理论、实践和师生讨论相结合,辅以最新技术研讨的授课模式, 在保证学生掌握基本概念的基础上,能够了解到最前沿的技术,拓宽了学生的知识面,拓展了学生的理论基础。

教学采用“知识阐述-算法描述-实验演示-相关前沿介绍”的教学方式,该方式具有以下3个特色:1)强化直观感受,做到每个算法都有Demo演示;2)强化学生编程能力训练,增强对算法的理解;3)相关图形与图像前沿介绍,激发学生学习兴趣。

科学前沿,通过让学生阅读近3年顶级期刊和会议论文,不但让学生了解到计算机图形图像的前沿理论与技术,让学生对图形图像的发展有一个清晰的认识,更能提高学生综合运用所学的理论算法,解决问题的能力。

收起
顶级论文的研读综述与实现
2019-06-19

科技前沿部分:顶级论文的研读综述与实现

为了让学生了解计算机图形图像的前沿理论与技术,让学生对图形图像的发展有一个更清晰的认识,授课教师在世界顶级期刊(会议)上选择近三年的论文,文章的内容尽可能涵盖本课程建设的内容,比如三维重构,真实感图形绘制,图像分类、识别、检索,深度学习在图形图像中的应用等。然后以小组为单位(1-3人)开展论文研读,综述该领域国内外研究现状,复现所选论文实验,并准备课件汇报研读心得。阅读的主题分为6个:3D Reconstruction,Image Classification, Instance Retrieval, Machine Learning based Image Processing,  Machine Learning based Graph Processing, Data Segmentation.

阅读全文
顶级论文的研读综述与实现
作者:赵秀阳
发布时间:2019-06-19

科技前沿部分:顶级论文的研读综述与实现

为了让学生了解计算机图形图像的前沿理论与技术,让学生对图形图像的发展有一个更清晰的认识,授课教师在世界顶级期刊(会议)上选择近三年的论文,文章的内容尽可能涵盖本课程建设的内容,比如三维重构,真实感图形绘制,图像分类、识别、检索,深度学习在图形图像中的应用等。然后以小组为单位(1-3人)开展论文研读,综述该领域国内外研究现状,复现所选论文实验,并准备课件汇报研读心得。阅读的主题分为6个:3D Reconstruction,Image Classification, Instance Retrieval, Machine Learning based Image Processing,  Machine Learning based Graph Processing, Data Segmentation.

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教学团队

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