课程编号：QZ103010 学时：32 学分：2 　　中国现当代文学经典解读是教育硕士专业研究生课程。该课程主要通过对经典文学作品的研读、评论，使学生了解中国现当代文学的创作风貌和思想艺术成就，培养学生阅读、分析和鉴赏文学作品的能力，提高审美能力与文化素养。 教学要求： （1）以精读作品为主，泛读为辅，对中国现当代经典文学名著进行研究性阅读； （2）形成中国现当代文学的知识体系，把作品放回到文学史中，联系作家的创作思想及文学思潮、文学流派、文学风格的演变，使学生了解掌握相应的文学史知识； （3）通过本课程的学习，能够独立撰写文学作品的评论文章。

（一）教学目的 本课程的教学目的是在教师指导下，学生掌握中学数学新课程标准以及数学教学所需的初等代数与平面几何和解析几何的基础理论、基础知识和基本技能；了解初等数学的内容和知识结构；在数学思想上得到启发，在数学方法上得到初步训练，为教好中学数学打下较坚实的基础。 （二）教学要求 本课程需要从中学数学的教学需要出发，根据中学数学的内容和知识结构，把高中数学的一些基本问题分别组成若干专题，在内容上适当延伸和充实，在理论、观点和教学方法上予以提高。对各个专题的教学，都要着重基本思维方法和基本技能技巧的训练。要求学生认清具体与抽象、特殊与一般、有限与无限等辩证关系，提高研究生的教学技能。

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课程编号：QZ163049 开课学期：秋2 总学时：32 学分：2 课程性质：非学位课 中文名称：心理健康教育教学设计与实施 英文名称： Instructional Design and Implementation ofMental Health Education 开课单位：教育与心理科学学院 教学方式：课堂讲授、案例分析、观摩课堂、模拟课堂等 考核方式：考查

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《广播电视创作、策划与制作》是一门理论联系实际的实践性很强的课程，其内容是技术与艺术的结合，包含着丰富的技术创作与艺术创作。本课程的内容以广播电视节目的基本创作流程为根本，讲述当代电视节目制作的概况、节目策划、纪录片和微电影的基本创作流程以、数字摄像机的性能及拍摄技艺、数字化电子编辑的应用，以及高清电视节目制作系统，使学生掌握广播电视节目创作的基本流程和规律，达到能够运用现代化数字摄录设备策划、创作电视节目的教学目标。