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量子规范场论

课程代码:SS033058

课程负责人: 宋玉坤
共建教师:
课程建设:校级优质课程 开课学院:物理科学与技术学院

开课时间:2020年02月06日 学习人数:1人
有效时间: 永久有效 评分:
课程简介

教学目的:

  1. 掌握规范场论的基本原理,熟悉GWS模型、QCD、希格斯机制等重要概念;
  2. 能够利用现有规范理论计算常见的基本相互作用过程;
  3. 对于超出标准模型的新物理,给定拉氏量的情况下,能够写出费曼规则,并计算基本作用过程。
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教学大纲

第一章 标量电动力学

第二章 量子电动力学(QED)

第三章 量子色动力学(QCD)

第四章 GWS标准模型

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授课计划

教学

学时数

主要授课内容

授课

方式

课外

要求

授课

教师

1

1教学周
周一7-8

2

第一章 标量电动力学

1.1 费曼规则 1.2 电子-缪子散射

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

2

1教学周
周三5-6

2

第一章 标量电动力学

1.3 曼德尔斯坦不变量  1.4 交叉对称性

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

3

2教学周
周一7-8

2

第二章 量子电动力学(QED

2.1 QED费曼规则 2.2电子-缪子散射及正负电子湮灭

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

4

2教学周
周三5-6

2

第二章 量子电动力学(QED

2.3 Moller散射及Bhabha散射

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

5

3教学周
周一7-8

2

第二章 量子电动力学(QED

2.4 Compton散射

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

6

3教学周
周三5-6

2

第二章 量子电动力学(QED

2.5 螺旋度振幅

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

7

4教学周
周一7-8

2

第三章 量子电动力学(QCD

3.1 颜色自由度,QCD费曼规则

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

8

4教学周
周三5-6

2

第三章 量子电动力学(QCD

3.2 基本QCD散射过程

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

9

5教学周
周一7-8

2

第三章 量子电动力学(QCD

3.3 正负电子湮灭与碎裂函数

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

10

5教学周
周三5-6

2

第三章 量子电动力学(QCD

3.4 DIS过程与部分子分布函数

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

11

6教学周
周一7-8

2

第三章 量子电动力学(QCD

3.5 Drell-Yan过程 3.6 辐射修正与高阶QCD过程

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

12

6教学周
周三5-6

2

第四章 GWS标准模型

4.1 规范不变性与希格斯机制

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

13

7教学周
周一7-8

2

第四章 GWS标准模型

4.2 弱电统一GWS模型及其费曼规则

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

14

7教学周
周三5-6

2

第四章 GWS标准模型

4.3 ZW衰变过程

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

15

8教学周
周一7-8

2

第四章 GWS标准模型

4.4 正负电子湮灭过程中弱电理论

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

16

8教学周
周三5-6

2

第四章 GWS标准模型

4.5 标准模型的精确检验

面授

专题研讨

自学教材、理论推导

宋玉坤

填表说明:

1.严格对照各年级研究生培养方案及各学位课教学大纲填写 ,A4纸打印。2.“课次”应按授课顺序填写,如1,2,……。3.教学周,按照课程表及每学期的校历填写。4.“授课方式”填写如“面授”“案例教学”“专题研讨”“实践实验”“线上教学”等,5.“实践实验”课要注明教学地点。6.“课外要求”要针对授课内容做出明确要求。7.课程负责人打印一份纸质材料报分管院长审核,审核通过后交学院研究生秘书存档。8.“授课教师”和“学时数”应与各学期备案的教学计划一致。

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教学团队

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