课程主要包括特殊教育与教学原理、教学模式、教学设计、教学方法、教学策略、一日教学活动、一周教学活动与经常教学活动、教学环境与教学资源、教学评价、教学评价与运作实例等。

第一章 视觉障碍儿童教学法概论  
第一节 视觉障碍儿童语文教学法
第二节 视觉障碍儿童数学教学法
第三节 课堂教学案例分析

第二章听觉障碍儿童教学法概论  
第一节 听觉障碍儿童语文教学法
第二节 听觉障碍儿童数学教学法
第三节 课堂教学案例分析

第三章 智力障碍儿童教学法概论
第一节 智力障碍儿童教学法的性质和任务
第二节 智力障碍儿童语文教学法
第三节 智力障碍儿童数学教学法
第四节 课堂教学案例分析

第四章  教学设计基本技能
第一节  研析课程标准与教材
第二节  研究教学对象
第三节  设定教学目标
第四节  选择教学方法
第五节  编写教学方案

第六节  幼儿园教学活动设计分享

第五章  课堂教学基本技能 
第一节  导课技能
第二节  提问技能
第三节  结课技能
第四节  板书技能

第五节  学生导课视频评价