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特殊教育学校课程与教材改革

课程代码:QZ163050

课程负责人: 陈建军
共建教师: 张婷
课程建设:未设置 开课学院:教育与心理科学学院

开课时间:2020年02月13日 学习人数:4人
有效时间: 永久有效 评分:
课程简介

课程主要对特殊教育课程编制、运用进行指导, 同时,对特殊教育学校目前实施的发展性、适应性、职业教育课程进行介绍,对特殊教育新课程改革从国家、地方到校本课程、个别化教育课程有理论到实践的详述。

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教学大纲

第一章  我国培智学校课程改革与课改实验方案的解读
第一节  培智学校课程改革的背景
第二节  培智学校课程改革的过程
第三节  培智学校课程设置实验方案的解读
第四节  培智学校课程改革的思考
第五节  培智课程改革文献分享
第二章  培智课程标准解读
第一节  培智课程的整体性
第二节  培智课程的有效性
第三节  培智课程的灵活性
第三章  特殊儿童发展性课程 
第一节  特殊儿童发展性课程概述
第二节  特殊儿童发展性课程种类
第三节  特殊儿童发展性课程种类
第四节  相关课程介绍与操作
第五节  编制发展性课程
第四章  特殊儿童适应性功能课程                                                  
第一节  弱智儿童适应性功能教育课程指引
第二节  弱智儿童适应性功能教育课程纲要
第三节  文兰适应行为量表介绍
第五章  特殊需求人群生涯转衔与职业教育课程
第一节  特殊需求者生涯教育
第二节  职业教育课程
第六章  特殊教育学校教学改革文献分享
第七章  特殊教育学校校本教材分享

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教学团队

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